
Thông qua các hoạt động khám phá, thảo luận nhóm, quan sát mô hình và khai thác học liệu số, các em học sinh đã chủ động tìm hiểu về nguyên tố hóa học, số hiệu nguyên tử, kí hiệu nguyên tử. Những sản phẩm mô hình sáng tạo, sinh động của học sinh đã góp phần làm cho “thế giới nguyên tử” trở nên trực quan, gần gũi và đầy hứng thú.